Otevřené vzdělávání ruší hranici mezi žákem a učitelem

Digitální technologie otevírají nové možnosti pro šíření znalostí.  Jednou z forem je tzv. otevřené vzdělávání. To může přispět k lepšímu fungování společnosti a jejímu udržitelnému rozvoji v lokálním i globálním měřítku. Vzdělání je klíčovým nástrojem k udržitelnému rozvoji. O jeho podobě se vedou četné diskuze. Důležitost vzdělání je pak vyzdvihována v mnoha základních dokumentech udržitelného rozvoje. Příkladem je Naše společná budoucnost, Agenda … Pokračování textu Otevřené vzdělávání ruší hranici mezi žákem a učitelem